Preview

Монголоведение

Расширенный поиск

Австралийский вектор монгольской миграции: основные параметры и тенденции

https://doi.org/10.22162/2500-1523-2023-3-314-331

Аннотация

Цель статьи — охарактеризовать специфику миграции из Монголии в Австралию на современном этапе развития. Материалы и методы. Исследование выполнено на основе комплексного подхода с опорой на данные международной и национальной статистики ООН, ЮНЕСКО, Правительства Австралии и Монголии и др.; дискурс-анализ публикаций в печатных и электронных СМИ на русском, монгольском и английском языках, посвященных вопросам миграции монгольских граждан в Австралию. Использованы также опросные методы (экспертный опрос, неформализованное интервью, анкетирование). Полевые работы проводились летом 2022 г. Результаты и выводы. В ходе исследования были выявлены наиболее характерные черты монгольской миграции в Австралию. Во-первых, монгольские мигранты в Австралии — это одна из самых быстрорастущих групп иностранных мигрантов. В настоящее время Австралия становится все более и более востребованным направлением для граждан Монголии в плане трудовой (третье место после Республики Корея и США) и образовательной (четвертое место после КНР, Республики Корея и Японии) миграции. Во-вторых, основной движущей силой трудовой миграции из Монголии в Австралию является экономический мотив, не менее важную роль играют и нематериальные факторы — низкая плотность населения, схожий с монгольским ландшафт, высокий уровень и качество жизни, благоприятная миграционная ситуация в принимающем обществе. В-третьих, образовательная миграция из Монголии в Австралию так же, как и трудовая, имеет высокий потенциал, связана с дальнейшими перспективами трудоустройства и профессиональной самореализацией для монгольских граждан как на родине, так и в стране назначения. Стимулируют трудовую и образовательную миграцию активно действующие специальные правительственные программы в рамках двусторонних австралийско-монгольских соглашений как в промышленной, экономической (в первую очередь, в горнорудной отрасли), так и в гуманитарной сфере (различного рода стипендии, академическая мобильность). В перспективе ожидается расширение экономического и гуманитарно-образовательного сотрудничества между Монголией и Австралией, которое позволит странам реализовывать взаимовыгодные проекты.

Об авторах

Иннокентий Галималаевич Актамов
Институт монголоведения, буддологии и тибетологии СО РАН (д. 6, ул. Сахьяновой, 670047 Улан-Удэ, Российская Федерация) Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова (д. 24а, ул. Смолина, 670000 Улан-Удэ, Российская Федерация)
Россия

кандидат педагогических наук, PhD (история науки и техники), заведующий лабораторией 

кандидат педагогических наук, PhD (история науки и техники), доцент 



Анна Викторовна Винокурова
Дальневосточный федеральный университет (д. 10, п. Аякс, о. Русский, 690922 Владивосток, Российская Федерация)
Россия

кандидат социологических наук, доцент 



Мунхбат Оролмаа
Монгольский государственный университет (1, ул. Университетская, 14201 Улан-Батор, Монголия)
Монголия

PhD (Sociology), профессор, директор института



Список литературы

1. ПМА 2022 — Анкетный опрос монгольских мигрантов (2022).

2. ПМА 2022: Инф. 1 — Информант: женщина, г. р. 1968, профессор.

3. Монголия предложила 2021 — Монголия предложила Rio Tinto пересмотреть сделку по месторождению Ою Толгой // ИА ИНТЕРФАКС. Экономика. 8 февраля 2021. URL: https://www.interfax.ru/business/749910 (дата обращения: 20.06.2023).

4. Австралид төгсөгчдийн 2020 — Австралид төгсөгчдийн түүхээс // Австралийн Элчин сайдын яам Монгол Улс. Австралид төгсөгчид. URL: https://mongolia.embassy.gov.au/ulnbmongolian/AlumniMongolian.html (дата обращения: 21.06.2023).

5. Австралид үнэгүй 2023 — Австралид үнэгүй эрх зүйн туслалцаа, үйлчилгээ үзүүлдэг байгууллагын мэдээлэл // Монгол Улсаас Австрали Улсад суугаа Элчин сайдын яам. 23.05.2023. URL: https://mongolianembassy.org.au/австралид-үнэгүй-эрх-зүйн-туслалцаа-ү/ (дата обращения: 16.07.2023).

6. Австралийн тэтгэлэгт 2023 — Австралийн тэтгэлэгт хөтөлбөрт өргөдөл гаргах // Australia Awards. URL: https://www.australiaawardsmongolia.org/wp-content/uploads/2023/01/Mongolia-Country-Profile-Intake-2024-MONGOLIAN.pdf (дата обращения: 17.08.2023).

7. Билгүүн 2022 — Билгүүн B. «Ажиллах болон амрах» визээр Монгол Улсын 18–30 насны 100 иргэн нэг жил Австралид ажиллах, аялах, суралцах эрхтэй боллоо // ICON. 31.03.2022. URL: https://ikon.mn/n/2idl (дата обращения: 20.06.2023).

8. Australia’s Visa 2019 — Australia’s Visa Subclass 190 (State Nominated) – Explained! // Austral Migration Consultancy. 2019. URL: https://australmigrate.com/subclass-190-explained/ (дата обращения: 17.08.2023).

9. Bolor 2022 — Bolor L. Mongolia, Australia Celebrate 50 Years of Diplomatic Relations // The Dimlomat. 21.09.2022. URL: https://thediplomat.com/2022/09/mongolia-australia-celebrate-50-years-of-diplomatic-relations/ (дата обращения: 21.09.2023).

10. Celebration 50 years 2022 — Celebration 50 years of Mongolia-Australia Diplomasy and Collaboration // MONGOLIA INSTITUTE ANU College of Asia & the Pacific. April 8, 2022. URL: https://mongoliainstitute.anu.edu.au/news-events/news/353/celebrating-50-years-mongolia-australia-diplomacy-and-collaboration (дата обращения: 17.08.2023).

11. Hare 2022 — Hare Ju. Data shows crash in export income from overseas students // Financial Review. 03.02.2022. URL: https://www.afr.com/work-and-careers/education/data-shows-crash-in-export-income-from-overseas-students-20220203-p59tk0#:~:text=Export%20income%20from%20overseas%20students%20almost%20halved%20in%20two%20years,a%20continuation%20of%20the%20slump (дата обращения: 20.06.2023).

12. Global Flow 2020 — Global Flow of Tertiary-Level Students // UNESCO. Institute for Statistics. URL: http://uis.unesco.org/en/uis-student-flow (дата обращения: 05.05.2023).

13. Overseas students 2019 — Overseas students 2019. Higher Education Statistics. Resources // Department of Education. Australian Government. URL: https://www.education.gov.au/higher-education-statistics/resources/2019-section-7-overseas-students (дата обращения: 25.07.2023)

14. Overseas students 2020 — Overseas students 2020. Higher Education Statistics // Department of Education. Australian Government. URL: https://www.education.gov.au/higher-education-statistics/resources/2020-section-7-overseas-students (дата обращения: 20.06.2023).

15. Student Data (2003–2021) — Student Data (2003–2021) // Australian Government. Higher Education Statistics. URL: https://www.education.gov.au/higher-education-statistics/student-data (дата обращения: 15.08.2023).

16. International student 2022 — International student and education statistics by nationality – 2022 // Department of Education. Australian Government. International Education Data and Research. URL: https://www.education.gov.au/international-education-data-and-research/international-student-and-education-statistics-nationality (дата обращения: 15.08.2023).

17. Migration, Australia 2021 — Migration, Australia. Statistics on Australia’s international migration, internal migration (interstate and intrastate), and the population by country of birth, 2019–2020 financial year // Australian Bureau of Statistics. 23.04.2021. URL: https://www.abs.gov.au/statistics/people/population/migration-australia/latest-release#:~:text=In%202020%2C%20there%20were%20over,in%20Australia’s%20population%20in%202020 (дата обращения: 14.04.2023).

18. People in Australia 2021 — People in Australia who were born in Mongolia. 2021 Census Country of birth QuickStats // Australian Bureau of Statistics. Latest Release. URL: https://www.abs.gov.au/census/find-census-data/quickstats/2021/6104_AUS (дата обращения: 25.05.2023).

19. Statistical report 2019 — Statistical report on international students in China for 2018 // Ministry of Education of the People’s Republic of China. April 18, 2019. URL: http://en.moe.gov.cn/documents/reports/201904/t20190418_378692.html (дата обращения: 05.05.2023).

20. Student Visa 2023 — Student Visa Australia // Go Study Australia. July 01, 2023. URL: https://www.gostudy.com.au/australian-visa/student-visa/ (дата обращения: 17.08.2023).

21. The Australia Awards 2023 — The Australia Awards – Mongolia // Australia Awards. URL: https://www.australiaawardsmongolia.org/ (дата обращения: 24.07.2023).

22. The Mongolian Study 2019 — The Mongolian Study Abroad Market // Market Repot Mongolia. Educationfair.nl. URL: https://www.educationfair.nl/market-reports/asia/mongolia/ (дата обращения: 05.05.2023).

23. The top 10 countries 2023 — The top 10 countries providing the most permanent migrants to Australia in order of rank for 2021–22 // Australian Government: Department of Home Affairs. Country Profiles List. URL: https://www.homeaffairs.gov.au/research-and-statistics/statistics/country-profiles/profiles (дата обращения: 05.06.2023).

24. Why Australia 2023 — Why Australia is Better Than Other Countries for Study // CANAM Group. March 21, 2023. URL: https://www.canamgroup.com/blog/why-australia-is-better-than-other-countries-for-study (дата обращения: 17.08.2023).

25. Бадараев 2021 — Бадараев Д. Д. Демографическая динамика и модернизационные изменения в системе жизнеобеспечения монгольского общества // Власть. 2021. Т. 29. № 5. С. 278–284.

26. Винокурова, Оролмаа, Оюунханд 2021 — Винокурова А. В., Мунхбат Оролмаа, Оюунханд Шагдар. Демографическое поведение и миграционные настроения населения современной Монголии: основные тренды и динамика развития [электронный ресурс] // Социальные и экономические системы. 2021. № 3(21). С. 190–202.

27. Витульева 2018 — Витульева Т. А. Анализ современного состояния рынка труда Монголии: региональный аспект // Экономика устойчивого развития. 2018. № 3(35). С. 28–38.

28. Ганхуяг 2018 — Ганхуяг А. Особенности ценностных ориентаций современной молодежи Монголии // Общество: социология, психология, педагогика. 2018. № 9(53). С. 40–42.

29. Гармаева, Шахаева, Дашиева 2016 — Гармаева Т. И., Шахаева А. А., Дашиева А. С. Демографические императивы в модернизационных процессах образовательной политики (на примере регионов Внутренней Азии) [электронный ресурс] // Современные исследования социальных проблем. Электронный научный журнал. 2016. № 12(68). С. 229–243.

30. Грицай, Швец 2019 — Грицай В. В., Швец А. А. Современные проблемы миграционных отношений в странах Британского Содружества (на примере Австралийского Союза) // Общество и право. 2019. № 4(70). С. 120–123.

31. Дагбаев, Актамов 2017 — Дагбаев А. Д. Актамов И. Г. Ценностные ориентации и установки современной молодежи Монголии // Вестник Бурятского государственного университета. Сер. Философия. 2017. № 2. С. 73–80.

32. Галиймаа 2016 — Нямаа Галиймаа. Миграция монголов за рубеж: почему они уезжают и почему возвращаются // Восток на Востоке, в России и на Западе: трансграничные миграции и диаспоры: сб. ст. / отв. ред. С. А. Панарин. СПб.: Нестор-История, 2016. С. 19–34.

33. Родионов 2016 — Родионов В. А. Монголия на рубеже XX–XXI вв.: случай постсоциалистической трансформации // Вестник Института социологии. 2016. № 3(18). С. 138–159.

34. Ушаков 2015 — Ушаков Д. В. Комплиментарность межэтнических отношений молодежи России и Монголии в новых геополитических условиях // Философия образования. 2015. № 3(60). С. 146–153.

35. Ушаков 2020 — Ушаков Д. В. Этнокультурные ценности учащейся молодежи Монголии // Философия образования. 2020. Т. 20. № 4. С. 48–64.

36. Цэцэнбилэг, Пурэвханд 2022 — Цэвээн Цэцэнбилэг, Жаргалсайхан Пурэвханд. Монгол дахь албан бус хөдөлмөр эрхлэлтийн одоогийн байдал (статистикийн шинжилгээ) [электронный ресурс] // Мир Центральной Азии – V: сб. науч. ст. Новосибирск: СО РАН, 2022. С. 603–606.

37. Choi, Crossman, Hou 2021 — Choi Y., Crossman E., Hou F. International Students as a Sourсe of Labor Supply: Transition to Permanent Residency // Economic and Social Reports. 2021. № 1(6). Pp. 1–10.

38. Imideeva et al. 2022 — Imideeva I. V., Badaraeva R. V., Aiyzhi E. V., Liktan V. T. Demographic Processes in Buryatia, Tuva, and Mongolia as factors of the transformation of modernity: a comparative analysis // Business 4.0 as a Subject of the Digital Economy. Cham: Springer, 2022. Pp. 525–530.

39. Shah, Kansal, Chugh 2021 — Shah M., Kansal M. and Chugh R. Why do Mongolian students choose to study in Australia? // International Journal of Comparative Education and Development. 2021. Vol. 23. № 1. Pp. 1–13.


Рецензия

Для цитирования:


Актамов И.Г., Винокурова А.В., Оролмаа М. Австралийский вектор монгольской миграции: основные параметры и тенденции. Монголоведение. 2023;15(3):314-331. https://doi.org/10.22162/2500-1523-2023-3-314-331

For citation:


Aktamov I.G., Vinokurova A.V., Orolmaa M. The Australian Vector of Mongolian Migration: Basic Parameters and Trends. Mongolian Studies. 2023;15(3):314-331. (In Russ.) https://doi.org/10.22162/2500-1523-2023-3-314-331

Просмотров: 336


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.


ISSN 2500-1523 (Print)
ISSN 2712-8059 (Online)